今天研修的主题是“新高考背景下的多元录取与升学规划”与“新高考背景下高校招生录取模式的嬗变”,分别由国际职业生涯规划师BYX和XX大学招就处长LDX主持研修。现将一天以来的所得与所思罗列如下:
  一
  学有所得
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  新高考背景下的多元录取与升学规划
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  (一)新高考背景下的多元录取与升学规划
  1、高中阶段的主要任务是做好中等教育和高等教育的有效衔接。
  2、生涯规划与升学指导应该有机结合起来开展。
  3、生涯规划是内因(对内兴趣、能力和价值观等的自我探索)+外因(对大学、专业和职业外部世界的探索)共同推动决策的行动过程。
  4、综合素质评价录取等录取方式复试阶段高校一般都要考察体育科目,故体育在高中阶段十分重要。
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  新高考背景下高校招生录取模式的嬗变
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  1、高考制度的重要性:“高考是教育领域具有政治意义与全局意义的重要作作,关系国家发展大计,关系千万学子前途命运,关系社会和谐稳定”。——陈宝生
  2、此轮新高考改革两个第一次:第一次写入中央全会(十八届三中全会),第一次一国务院名义发布文件(2014年关于进一步深化考试招生制度改革)。
  3、三个显著特点:自上而下、全方位、国家战略。
  4、高考改革内容:住址是从一统化高考转变到多类型、多元化高考(方式:一分四类,统选结合,机会增加次数,分数多项组合,录取部分批次)。
  5、改革思路:彰显一个理念(选择性)、贯穿两条主线(科学选才、公平选才),破解三个难题(谁来选?选什么?怎么选?),统筹四对关系(高校人才选拔与中学素质教育、统一入学考试与多元综合评价、扩大高校招生自主权与加强政府宏观管理和社会监督、科学选才与公平选才)。
  6、新高考要实现一个目标:建立中国特色现代化教育考试招生制度,促进学生全面而有个性的发展,促进学生健康发展。
  7、第一批新高考试点省份主要问题:技术问题?赋分问题:一选考人数为底数的赋分制的不足;文化问题?-功利文化算计;乌龙事件(名校中的独立学院被考生误认为就是名校本身);英语加权分事件。
  8、浙江、上海新高考改革调整:加强专业选考科目要求限制,浙江6.5万保底熔断政策出台。
  9、重庆赋分实行等比例映射转换。
  10、“3+1+2”模式突出了物理和历史在人文社会和自然科学中的基础作用。
  11、高校招生录取的理论基础:盖尔-沙普利运算法则(延迟接受运算法则)。
  12、高校招生录取总模式:并行“区域公平”,实行分省定额录取,并针对中西部地区实行国家计划、高校计划、地方计划及民族计划等四大专项倾斜政策。
  13、高校招生录取操作模式:寻求高校招生与考生求学的稳定匹配,尽量实行以“梯度志愿”与“平行志愿”为主,其他志愿并行的录取模式。
  14、2014年福建艺术类开始试点一档多投录取模式:平行检索,一档多投,依据志愿。若同一考生被多所院校预录取,则按照志愿顺序确立录取高校。国外、中国?港均是此模式。
  15、动态平衡录取模式:动态排名,精准定位,多次填报,多伦投档。2008年在内蒙本科批次中推行,2014年在补录批次中推行。
  16、14省份(北京、天津未知)进阶平行录取模式的选择:上海模式(院校+专业组)—海南、湖南、湖北、江苏、广东、福建;浙江模式(专业+院校组)—山东、河北、辽宁、重庆。
  17、自主选拔录取模式:特殊类型招生。自主招生、综合评价(631为主流)、艺术体育类、单独考核四种形式。
  18、单考单招录取模式:体育单招和高职单招。
  19、新高考背景高校招生录取模式的走向:14省进阶平行录取模式的选择,对考生而言,浙江模式选择自由度更大。对高校而言,更倾向于上海模式。
  20、艺术类平行志愿投档录取的跟进,2/3以上推行平行志愿。
  21、"自主招生走向没落,2019年教育部对自主招生提了10个严格要求,号称史上最严。各自主招生学校随即最大幅收紧报考条件和招生计划。100人以上录取高校只有7所,11所高校录取0人。仅要求奥赛省一及以上的高校有55 所…含其他要求的有35所(其中较为宽泛的有23所。
  22、“三位一体”综合评价录取的兴起,2011年2所试点、 325人报名、 260人录取,2016年54所、 10万余人报名、7800余人录取,裸分进好大学越来越难!
  23、一档多投录取模式的未来:兼顾公平与科学。
  24、新高考背景下高校面临的挑战:本科生源结构和质量、高校专业格局、高校招生与教学管理、高校人才培养。
  二
  学有所思
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  1、新高考背景下的招生录取模式,作为考试、学校及家长应该注意些什么?应该提前准备些什么?
  信息来源丨信息综合来自普通高中“职业生涯规划教育”教师培训现场,编辑整理MR黄,图文贵在分享